《麻豆花季忘忧草传媒日本》
冰壶新生代走进平房区第二期:冰壶新生代诞生记”王晓勇指着图表介绍,人才培养有2—4年的周期,“紧跟”还不够,更需“前瞻”。有正视问题的自觉,才能发现不足、找到短板;有刀刃向内的勇气,才能解决问题、不断进步。五年前出版的日本科幻小说《FinalAnchors》(中文译作《最后的锚栓》)并没有渲染未来社会对于科技的厌恶,而是揭示了技术进步的过程中可能出现的问题,具有丰富的启示意义。
冰壶新生代走进平房区第二期:冰壶新生代诞生记”王晓勇指着图表介绍,人才培养有2—4年的周期,“紧跟”还不够,更需“前瞻”。有正视问题的自觉,才能发现不足、找到短板;有刀刃向内的勇气,才能解决问题、不断进步。五年前出版的日本科幻小说《FinalAnchors》(中文译作《最后的锚栓》)并没有渲染未来社会对于科技的厌恶,而是揭示了技术进步的过程中可能出现的问题,具有丰富的启示意义。